2016年英语专业(教师教育)人才培养方案
专业代码：050201
一、专业简介
英语专业（教师教育）为全日制本科专业——英语专业下设的教师教育方向，是以英语语言文学、教育学、心理学为主要支撑学科的师范本科专业，主要传授英语专业知识与技能和教育理论，主要课程包括基础英语、英语听力、英语阅读、英语国家社会与文化、英语写作、英语口语、英语教学法、教育学和心理学，要求学生掌握英语语言和教育理论基本知识，具有运用英语语言和教育理论基本知识进行英语教学和研究的能力。
二、培养目标
英语专业（教师教育）旨在培养具有扎实的英语语言和教育理论基础知识，良好的英语语言运用与教学能力，良好的道德及职业素质，能在文化部门、教育部门、中小学从事英语教学、管理和研究等工作高素质师范型英语人才。
三、规格要求
（1）知识要求。系统掌握英语语言、文学、文化、教育及相关的人文和科技等方面的基本理论和知识；了解国家和地方的教育方针、政策及法规；了解本行业的行业标准；了解国内外英语教学的理论前沿和最新发展动态；具有一定的体育和国防安全知识。（2）能力要求。掌握听、说、读、写、译的基本技能，具有熟练运用英语与海外人士进行口头交流与书面交流及跨文化交接的能力；具有一定的第二外国语实际应用能力；具有中外文文献检索以及运用计算机与网络技术获取相关信息的基本技能；具有运用教育学、心理学、英语教学的基本理论和现代教育技术进行英语教学与研究的能力。（3）素质要求。具有良好的教师职业素养和具有强烈的社会责任感和主人翁意识；具有良好的职业道德；具有较强的法制观念和诚信意识；具有健全的心理和健康的体魄；具有较高的文化素养和文学艺术修养；具有良好从事实际工作的心理准备。
四、学制、课时、学分、学位
1.学制：基本学制为4年，弹性学制为3-6年
2.课时：2742课时
3.学分：本培养方案共设计198.5学分
4.授予学位：文学学士
五、课程设置
本培养方案课程体系由通识教育、专业教育、教师教育、实践教育、创新创业教育和社会责任教育六个部分构成，详见附件课程结构体系一览表。
六、教学计划一览表
表1 英语专业（教师教育）教学计划一览表
表2 英语专业教师教育课程设置一览表
表3 英语专业（教师教育）课程结构及课时分配表