研究方向：语言测试、语料库语言学、外语教学理论与实践 联系方式：0554-6863638 职称：教授 学历学位：博士研究生 担任导师：硕士生导师 简历： 2001年7月毕业于安徽农业大学外语系英语专业，获得文学学士学位； 2006年7月毕业于中国科学院大学外语系外国语言学及应用语言学专业，获得文学硕士学位；2014年6月毕业于上海外国语大学英语学院英语语言文学专业，获得博士学位。2001年7月来淮南师范学院外国语学院工作至今，历任教研室主任、支部书记、系主任、院长助理、副院长、院长。2006年晋升讲师，2012年晋升副教授，2018年晋升教授。 学术职务： 中国语言测试学会会员、中国语料库语言学协会会员、安徽省外国语言合作委员会委员。 |
教学工作： 主要讲授《语言学》、《语法》、《语料库语言学》、《语言测试》、《语料库翻译学》等课程。 实践工作： 承担《外语电化教学》审稿工作 指导多名学生参加国家级、省级和校级创新创业项目 科研项目（主持人）： 1. 教育部人文社科项目：词汇语法理论与基于语料库的中国英语语法教材编写研究——以“词汇化句子”为例（12YJC740017） 2. 安徽省2019年高校学科（专业）拔尖人才学术资助项目 (gxbjZD34) 3. 安徽省2021教育科学规划项目：中国英语能力等级量表背景下中小学英语教师测评素养现状及提升研究（JK21103） 4. 安徽省哲学社会科学规划项目：信息化时代专门用途英语测试研究（AHSKYG2017D173） 5. 安徽省哲学社会科学规划项目：大数据时代大学生英语学习行为和英语使用研究（AHSKY2015D104） 6. 安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目：信息化时代外语教学有效性评估框架研究（gxyqZD2016255） 7. 安徽省人文社会科学研究项目：词汇语法一体性研究——对比英语母语及学习者语料库中三类“词汇化句子”（SK2012B439） 8. 安徽省人文社会科学研究项目：全国硕士研究生英语入学考试效度研究（2008sk321） 9. 安徽省高校青年教师资助计划项目：何者应该先行“一条龙”，英语考试还是英语教学考试大纲（2007jqw139） 质量工程项目（主持人）： 1. 省级教研重大项目：新文科背景下一流英语师范专业人才培养理论与实践研究（2020jyxm1725） 2. 省级质量工程项目：英语一流本科人才示范引领基地（2019rcsfjd070） 3. 省级质量工程项目：精品线下资源课《语法》（2018kfk043） 4. 省级质量工程项目：淮南师范学院中外合作办学商务英语专业（2018zwpy006） 5. 省级教研项目：信息化时代外语教学有效性评估研究（2016jyxm0954） 科研团队（主持人）： 1. 淮南师范学院校级科研创新团队：商务英语语料库与外宣翻译研究创新团队（XJTD202003） 发表论文（独撰或一作）： 2. 新文科背景下英语师范专业建设框架研究，教育学术月刊，2021（4）（CSSCI来源期刊） 3. 新文科背景下ESP能力测试框架研究，西安外国语大学学报，2021（3）（CSSCI来源期刊） 4. 中国高校外语教育信息化现状与规划建议，外语教学，2018（2）（CSSCI来源期刊） 5. 信息化时代外语教学有效性评估框架研究，外语电化教学，2017（1）（CSSCI来源期刊） 6. 基于语料库的中国EFL学习者动词语义虚化用法研究——以BE和HAVE为例，中国外语，2015（5）（CSSCI来源期刊） 7. CIA框架下的多因素解释模型——以学习者“不定式非限定小句”特征解释为例，外语电化教学，2014（3）（CSSCI来源期刊） 8. “程式语面面观”介绍，当代语言学，2013（4）（CSSCI来源期刊） 9. 基于语料库的英语教学与研究综述：成就与不足——根据22种语言学CSSCI来源期刊近30年的统计分析，外语电化教学，2012（3）（CSSCI来源期刊） 10. “评测使用论证”框架对语言课程建设的启示，现代教育技术，2012（4）（CSSCI来源期刊） 11. 基于语料库的英语语法教材的编写研究，编辑之友，2011（9）（CSSCI来源期刊） 12. 基于语料库的中国EFL学习者“ing小句”非限定用法研究，西安外国语大学学报，2013（3）（CSSCI来源期刊） 13. 大数据时代外语使用及学习行为研究：现状与未来研究构想，山东外语教学，2016（5）（北大中文核心） 14. 外语语用测试：问题与对策，外语测试与教学，2012（2） 15. 全国硕士研究生英语入学考试效度验证，淮北师范大学学报，2011（3） 16. 大学英语教学中渗透四级辅导的可行性研究，淮南师范学院学报，2011（2） 17. The EFL Teaching Evaluation Framework in Big Data Environment（国际会议论文集） 18. The “Non-finite Forms” of “Ing-clauses” in Chinese EFL Learners’ Writing: A Corpus-based CIA Approach（国际会议论文集） 专著/编著/译著/教材： 1. 《中国英语学习者动词“非限定小句”词汇语法特征研究》，中国海洋大学出版社，2015，专著 2. 《大学英语教程读写译》（学生用书1）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材），主编，北京大学出版社，2019； 3. 《商务英语听说》（上册），主编，安徽大学出版社，2020； 4. 《实用大学英语口语教程》（第3版），主编，安徽大学出版社，2021； 5. 《新时代商务英语综合教程》（学生用书3），副主编，清华大学出版社，2019. 专利发明： 1. 一种大学英语教学用双屏幕讲台（实用新型专利、独自设计），2017； 2. 一种大学英语四六级听力耳机（实用新型专利、独自设计），2017. 奖励及荣誉： 1. 安徽省“教坛新秀奖”，2010 2. 上海外国语大学“卡西欧教学金”，2014 3. 应用型本科高校内部“633”教学质量保障体系的建构与实践，安徽省教学成果一等奖（参与人），2019 4. 大学英语校本考试改革探索与实践，安徽省教学成果二等奖（参与人），2019 5. 2017年淮南师范学院优秀教师风采微视频一等奖 6. 多次荣获淮南师范学院优秀教师、党务工作者、科研先进个人等荣誉
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