个人简介 刘娟（1981- ）：硕士，副教授。2008年获文学硕士学位。主持和参与多个省级和校级教科研项目。在国内学术期刊上发表学术论文十余篇，出版译著1部、学术合著1部。 |
研究方向 1. 比较文学与世界文学 2. 美国文学 |
讲授课程 1. 综合英语 2. 高级英语 3. 英语文学导论 |
课题项目 1. 主持校级科研项目：自然•人——重读威廉•福克纳的《圣殿》（2011WK56q） 2. 主持校级科研项目：女性生存的悲歌——苏童与福克纳作品中女性形象比较研究（2013XJ32） 3. 主持校级科研项目：爱米丽与简家姐妹：重建伦理秩序的“希望”和“向往”（2015xj43） 4. 主持上外委托项目：威廉•福克纳小说异质空间研究（SK2017A1078） 5. 主持省级质量工程一般教研项目：英语类专业“基础英语”课程交互教学范式的构建及其应用研究（2017jyxm0402） |
学术论文 1. 莎士比亚戏剧中的圣经原型研究，《现代语文（文学研究版）》，2009年第03期。 2. 日神退位之后：读托马斯•曼的《死于威尼斯》，《重庆科技学院学报》，2012年6月第11期。 3. 自然•人——重读威廉•福克纳的《圣殿》，《长春理工大学学报》，2012年8月第8期。 4. 《圣殿》的生态女权主义解读，《重庆科技学院学报》，2012年10月第19期。 5. 论福克纳前后期创作思想的转变 ，《内江师范学院学报》，2012年9月第9期。 6. 《去吧，摩西》中的《圣经》母题，《乐山师范学院学报》，2012年9月第9期。 7. 女性生存的悲歌——苏童与福克纳作品中女性形象比较研究, 《乐山师范学院学报》 2015第1期。 8. 爱米丽与简家姐妹：重建伦理秩序的“希望”和“绝望”，《淮南师范学院学报》，2017年7月第04期。 9. 基于“翻转课堂”的英语专业“英语写作”教学优化研究，《科技信息•上旬刊》，2018年第01期。 10. “基础英语”教学中“交互”模式局限性研究，《现代交际》，2020年第22期。 11. 爱米丽：老宅“异托邦”的“守护者”，《池州学院学报》，2021年第5期。 学术著作 1. 译作《凌霄惊魂》，2010年由时代出版传媒股份有限公司，安徽文艺出版社出版，ISBN：9787539633398，30余万字。 2. 学术合著《莎士比亚圣经文学研究》，2010年由北京大学出版集团安徽大学出版社出版，ISBN：9787811107869。 荣誉获奖 一、个人荣誉： 1. 2009-2010，2011，2012，2013，2016年度淮南师范学院“优秀教师” 2. 2016年淮南师范学院教师基本功大赛二等奖 3. 2013年安徽省“教坛新秀”奖 4. 2011年淮南师范学院教师基本功大赛二等奖 5. 2011年度淮南师范学院“教坛新秀”奖 6. 2010年淮南师范学院教师基本功大赛三等奖 二、指导学生获奖： 1. 2010年指导学生获得2010年全国大学生英语竞赛B类一等奖 2. 2011年指导学生获得“外研社杯”全国英语演讲比赛二等奖 3. 2016年指导学生获得年全国大学生英语竞赛B类特等奖 4. 2017年指导学生获得安徽省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖 5. 2019指导学生获得安徽省高等学校师范生教学技能竞赛一等奖 |
